高职学生利用校园做数学实践活动的实验研究
——以江苏旅游职业学院为例 

    摘要：一直以来，数学实践活动只是停留在理论研究与教学设想中。为使高职数学教学增加新动能，江苏旅游职业学院充分利用校园的有利条件，开展校园数学实践活动。学院对数学实践活动创造有利条件，教师跟踪学生活动过程，对所做项目进行分层抽样调查，在此基础上对数学实践提出具体建议。

    关键词：数学实践；策略；调查；建议