“互联网+”背景下课程思政优化策略研究

摘要：互联网是时代发展的产物，随着互联网技术的不断进步，各种新媒体和互联网传播媒介日益融入人们的工作和生活中，将互联网的先进技术融入教育教学中也成了教育发展的迫切需求。近年来，我国越来越重视对学生进行思想政治教育，并指出对学生进行思想政治教育不能仅仅局限在思想政治课程，应该发掘所有课程的育人资源，“课程思政”的概念应运而生。课程思政建设对学生进行思想政治教育非常重要，但是由于在我国还处在起步发展阶段，各种机制和制度目前尚不完善。文章在掌握互联网新媒体发展的大背景下，具体分析“互联网+”课程思政优化存在的机遇面临的挑战。同时也提出了在新形势下存在的问题，并针对具体问题提出相关的解决对策。

关键词：互联网+；课程思政；优化；策略