中国现代远程高等学历教育专业设置的问题及出路——基于现代远程教育试点院校的调查

摘要:专业设置直接影响着现代远程高等学历教育的办学水平和办学效益。本文对68所现代远程教育试点院校2019年的专业设置情况进行调查，调查表明试点院校的专业设置呈现在学科门类丰富、热门专业布点集中等良好态势的同时，也存在着专业趋同、专业特色缺失、专业内涵模糊等问题。为此，拓展专业数量、培养特色专业、优化专业结构、规范专业内涵和加强监督是完善现代远程高等学历教育专业设置的出路。

关键词：现代远程;高等学历教育；专业设置；问题；出路