基于专业认证对小学教育数学方向师范生说课能力发展的思考

摘要：师范专业认证是国家对师范教育、师范人才培养进一步规范化、高质量化的要求，而说课能力的发展是师范生教育理论基础、学科理论知识、学科教学技能等综合发展的重要体现，然而在实际的说课技能发展中在教与学的双方面都存在不少有待解决的问题，必须从教师、学生，课内、课外，理论、实践等多方面出发综合解决，实现师范生说课能力的发展。

关键词：师范专业认证 小学教育 数学说课能力