浅谈《微生物的实验室培养》的创新教学设计

摘要：之前，大部分省市区的学校都是选择《现代生物科技专题（选修3）》进行教授，忽视了对《生物技术实践（选修1）》的学习。新高考背景下，新课程标准随之出台，要求对《生物技术实践专题》和《现代生物科技专题》两个专题都要进行讲授和学习。这两个专题都是以实验为编排思路，尤其《生物技术实践》，很多实验都与我们生活息息相关，进行实验教学不仅可以帮助学生把书本的理论知识吃透弄懂，还可以培养当代具有生物学科核心素养的中学生。为此，我精心设计了本节教学设计，弥补大部分学校对《生物技术实践》教授的空白，同时呼吁广大一线教师进一步提高实验教学的意识，仅供大家参考。

关键词：大肠杆菌；无菌；教学设计