文化本质理论视野下的教师发展
摘要：
《文化本质理论视野下的教师发展》一书从文化的视角探究教师发展，围绕一个农村幼儿园展开叙事研究，揭示了文化与教师发展的“互构”关系。本文主要基于对该文本的框架梳理，从实践和教育困惑出发，理清教师发展的文化内涵，挖掘教师发展，特别是农村教师发展面对的文化阻力，最后由点及面，反思教师发展和儿童发展的共通性，追溯到教育的本质，道出了一名一线教师专业发展源源不断的“文化动力”！
关键词：教师发展、文化本质理论
关键词：教师发展、文化本质理论
核心提示：文化本质理论视野下的教师发展摘要：《文化本质理论视野下的教师发展》一书从文化的视角探究教师发展，围绕一个农村幼儿园展开叙事研究，揭示了文化与
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