“3+1”双学位中外合作办学出国学习学生状况分析

摘要：“3+1”双学位中外合作办学对人才培养模式的多元化和国际化、高等教育供给的 多样性和满足社会对出国留学的需求、人才培养质量的提高，具有重要的现实意义。本文基 于我校“3+1”双学位中外合作办学项目办学实践及对湖南省类似项目的调研，全面分析在校 学生面临出国留学的选择及其原因、留学学生状况及“3+1”学生分流及管理相关问题，为中 外合作项目办学及学生出国派出工作提供参考。

关键词：双学位；中外合作办学；人才培养；国际化