面向新工科的工程训练探索与实践 

摘要：针对目前工程训练与新工科发展要求不相适应出现的一系列问题，以新工科多学科交叉融合的特征为出发点，根据维果茨基的“最近发展区”理论，结合目前国情，构建工程训练2+X实践教学模型，按照工程训练实践教学的特点，更新理念、改变模式、调整内容，面向新工科对工程训练进行探索与实践，取得了一定成效，顺应了以新技术、新产品、新业态和新模式为特点的新经济的发展对人才培养的要求。

关键词：新工科； 最近发展区；2+X；泛在化