中美高等教育层次结构与产业结构相关性比较分析

摘要：本文对高等教育层次结构与产业结构相关性进行专门研究。通过实证研究发现，中美两国各区域高等教育的发达程度基本上与区域经济发展水平一致，但是两国在各层次高等教育与产业结构的相关性方面有所差别。美国大学秉承服务社会理念，专业硕士研究生教育体系健全完善，各层次高等教育规模与产业结构之间保持了良好的耦合关系。我国专科和本科教育与产业结构保持了较好的相关性，但是研究生教育与产业结构相关性整体不高，尤其是博士教育现阶段依然存在“强学术性、弱社会性”现象。新时代优化高等教育层次结构，要进一步促进高等教育服务区域经济社会发展能力，重视、引导和促进大学服务社会职能，继续大力发展专业硕士教育，增强博士教育主动适应经济社会需求能力。

关键词：高等教育；层次结构；产业结构；中美对比；相关性分析