基于协同理论视域下的本科生导师制问题探析
摘 要：为推动高校本科生导师制的工作创新，分析本科生导师制引入协同理论的可行性和必要性。在此基础上，从优化顶层设计、激活内在动力、完善后台机制三个方面提出协同理论视域下本科生导师制的研究对策，通过对策的实施切实提升本科生导师制在人才培养方面所起的作用。本研究的开展为本科生导师制工作的演变发展提供理论基础和事实依据，对跨学科领域交叉研究产生促进作用。
关键词：协同理论 本科生导师制 人才培养
基于协同理论视域下的本科生导师制问题探析
更新日期：2019-08-20
来源：高教探索 作者:杨恬 浏览次数：195
核心提示：基于协同理论视域下的本科生导师制问题探析摘 要：为推动高校本科生导师制的工作创新，分析本科生导师制引入协同理论的可行性和必要性。在此基础上，
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