新工科建设背景下化工学生工程素质强化培养的探索* -以化工工艺学相关课程为例

摘 要：学生工程实践能力的培养和强化是化工专业教学环节的关键任务。以国家新工科建 设为行动指南，以满足产业和技术发展对人才需求为目标，教学团队进行一系列以化工工艺 学课程为基础关于课堂教学、实践教学以及课程考核办法的教学改革，重点提高学生综合运 用理论知识分析和解决实际复杂工程问题的能力，强化学生工程素质和创新意识的培养。

关键词：新工科；工程素质；化工工艺学；教学改革；实践教学