基于大学生数学竞赛的教学模式改革与探索

摘  要：全国大学生数学竞赛是高水平本科赛事之一，影响力逐年提升，迄今为止已成功举办十届，是学生展现能力素质、教师交流教学体会的平台，同时也极大地促进了《高等数学》课程的教学改革。本文总结了近几年数学竞赛组织培训上的体会，结合教学工作实际，阐述了大学生数学竞赛在学生、教师、教学上所发挥的积极作用。

关键词：分层教学；教学能力；以赛促教；教学改革