首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
1858-1967年华人中文学校在多伦多得发展变迁
更新日期:2019-08-22     来源:教育学术月刊   作者:邬瑶瑶  浏览次数:257
核心提示:1858-1967年华人中文学校在多伦多得发展变迁摘要:1858年以后是加拿大华侨的自由移民时期,这段时期加拿大华人中文学校是近代国际移民的产物,他的本

1858-1967年华人中文学校在多伦多得发展变迁 

摘要:1858年以后是加拿大华侨的自由移民时期,这段时期加拿大华人中文学校是近代国际移民的产物,他的本质在于移民教育,可以说是中国教育的一部分。它的发展经历了旧式中文学校的产生、新式中文学校的创办、华侨教育向华人教育的转化这三个时期,它集中体现了第一代华人移民父母希望他们子女学习并延续中国传统文化所做出的努力。这段时期的多伦多唐人街作为加拿大第一大华埠,其华人教育的发展具有鲜明的代表性。它传承了中国的传统文化,维护了华人的民族感情。同时在此期间受中国政府政治推动和加拿大社会排斥歧视的影响,加拿大地区的中文学校的取得了长足的发展;中文学校基于华人子女的现实需求和中国大陆对海外华人教育的重视和教育改革影响,使得加拿大中文学校的办学活动不断发展。然而,即使是在中文学校最为强盛的多伦多,中文学校也是无法与公立学校相提并论的,所以不仅发展收到了牵制,教学效果也受到了影响。

关键词:多伦多;加拿大华人;中文学校;文化认同