转型发展背景下小学心理学课程改革与实践

摘要：小学心理学是小学教育专业的必修课程，通过该课程的学习对小学教 育专业学生具备小学生身心发展方面的知识，树立科学的学生观，初步形成分析、 理解、研究小学生心理的能力具有重要的作用。根据《教师教育课程标准（试行）》、 《小学教师专业标准（试行）》的理念，结合学校向应用型发展的内在要求，分析 了小学心理学课程改革的必要性；在教学大纲的修订、课程目标的确立、教学内 容的优化、教学方法的改革、学生成绩的考核等方面进行了改革和实践。

关键词：小学心理学；课程改革；小学教育专业