德育具体性及其实现策略

摘  要：德育具体性指道德教育要通过亲身经历或具体事例让学生自行悟出道理，进而生成品德，而不是通过讲道理让学生明白道理。它以培育具有主体性的道德人为目标，兼有情境性、亲历性和生成性等特点。德育具体性的提出基于以下三点考虑：道德在体验中生成，经验具有深刻的德育价值以及儿童道德发展的具体需求等。在实践中，可采用如下策略去落实德育的具体性：基于儿童的生活选择和提炼德育主题；基于儿童的经验开发和组织德育内容；基于儿童的发展设计和开展德育活动。

关键词：德育具体性；立论基础；实现策略