英语专业学生文化共同体建构研究

摘要：英语专业学生是高校一个比较特殊的群体，他们经历多元文化的洗礼，思想挑战极为复杂。运用社会建构主义理论，通过文化共同体的建构，培养学生多元文化背景下的中国文化自信和民族文化情怀，为新时期英语专业教育改革提供启示，为落实立德树人和课程思政改革提供示范。

关键词：社会建构主义；英语专业学生；文化共同体