以“气排球比赛模块教学法”提高保定民办高校学生学习排球技术有效性的研究

摘  要：本文采用文献资料法、问卷调查法、教学实验等方法，在保定民办高校体育必修选项课中，从比赛提高兴趣，兴趣提高学习欲望的角度，去探索“以学生为主体，教师为主导”以赛代练的气排球比赛模块教学法运用的有效性。此法突显了气排球的特点和排球运动的魅力，让初学者在快乐的比赛中，“把要你学，变成我要学”，逐渐培养学生打排球“成瘾”和“默契配合，不放弃，”的排球精神。

关键词：气排球；比赛模块；初学者