《如何在古诗教学中整体把握作品》为作者：陈瑜最新的研究成果，本论文的主要观点为从作品整体出发才能准确把握古诗中景与情的内在关系，才能更深入地走进诗歌意境，体会诗人的情感。从整体出发应以诗歌情感主旨为核心，品味景中之情；应贯串诗歌意象，提携情感脉络；应体会诗歌意象特点，感知情感的色彩。现欲投《语文建设》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。