高等数学数列极限的几何解释教学设计

摘要：针对数列极限概念的抽象性和重要性，从几何视角出发形象化具体化理解代数概念，同时培养了学生运用数学思想方法解决实际问题的能力。

关键词：数列极限，几何解释，数学思想方法