首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
刍议信息技术与小学数学课堂教学深度融合
更新日期:2019-09-29     来源:课程.教材.教法   作者:丁秀萍  浏览次数:203
核心提示:刍议信息技术与小学数学课堂教学深度融合摘要:信息技术下的高效课堂旨在通过一种现代化教学手段提高数学课堂教学效益。运用信息技术与小学数学课堂教

刍议信息技术与小学数学课堂教学深度融合

摘要:信息技术下的高效课堂旨在通过一种现代化教学手段提高数学课堂教学效益。运用信息技术与小学数学课堂教学深度融合能够创设高效情境,激发学生的学习兴趣; 能降低思维难度、突破教学难点、提高课堂效率;能培养学生自主学习能力、训练学生思维、提高核心素养;能培养学生的思维能力;能虚拟现实,把知识还原于生活实际;为全面提高学生的数学素养开辟了更为广阔的天地。

关键词:信息技术;小学数学;深度融合

2024-12-04• 雷锋精神与基层社会治理深度融合的价值和路径分
审稿意见标题:雷锋精神与基层社会治理深度融合的价值和路径分析审稿意见:研究意义与价值:文章探讨了雷锋精神与基层社会治理深度融合的价值和路径,...
2024-11-20• 高校科研机构推进党建业务深度融合:意义、困境
审稿意见一、论文总体评价《高校科研机构推进党建与业务深度融合:意义、困境及进路》一文,从理论与实践相结合的角度,深入探讨了高校科研机构推进党...
2024-11-11• Ai如何与传统媒体深度融合
审稿意见一、文章总体评价本文全面探讨了Ai(人工智能)技术如何与传统媒体深度融合,涵盖了技术原理、商业模式、社会影响、法律与伦理挑战、国际对比...
2024-10-18• 基于“岗课赛证”深度融合的高职测绘专业人才培
审稿意见:标题:基于岗课赛证深度融合的高职测绘专业人才培养模式探索作者:钟迎春单位:湖南安全技术职业学院审稿意见:本文探讨了岗课赛证深度融合...
2024-10-16• 国企党建与生产经营深度融合的路径探析
审稿意见:论文标题:国企党建与生产经营深度融合的路径探析作者:杜浩投稿期刊:《办公室业务》审稿意见:一、总体评价本文围绕国企党建与生产经营深...
2024-08-08• 媒体深度融合时代新闻舆论“四力”的提升策略
审稿意见一、总体评价《媒体深度融合时代新闻舆论四力的提升策略以第32届中国新闻奖融合报道类获奖作品为例》一文,紧密围绕媒体深度融合背景下新闻舆...
2022-03-31• 新一代信息技术与制造业深度融合
一、科技发展的新前沿信息物理系统在当今的大变革的时代,利用CPS(CyberPhysical System),即利用信息物理系统,将生产中的供应、制造、销售信息数...
2022-03-12• 促进文化与旅游的深度融合
2.旅游服务业发展现状开封市因历史悠久而留下了许多宝贵的历史遗产和人文景观,其独特的旅游资源吸引着全国各地的游客慕名前来学习参观,开封市借助其...
2021-05-18• 新时代公立医院党建与人力资源工作深度融合的举
摘要本文基于公立医院党建工作与人力资源管理的关系,深入探索了公立医院党建工作与人力资源管理工作深度融合的举措。新时代公立医院党建工作与人力资...
2021-05-18• 媒体深度融合背景下全媒体人才的培养理念及路径
摘要媒体深度融合对传媒人才提出新要求,在一定程度上使传统传媒人才培养模式发生转变。从现实层面来看,全媒体人才培养面临诸多问题,如实践应用与教学...