虚拟现实技术在中小学音乐教育中的运用初探

 

摘要: 首先从音乐教育模式变革、学生综合素质提升以及教育设施投资优化等方面分析了虚拟现实技术在中小学音乐教育中运用的意义与价值，随后设计了远程教学模式、VR音乐会模型与多学科融合模式等虚拟现实技术运用模式，最后从硬件资源、软件资源、人才队伍三个方面分析了虚拟现实技术的运用瓶颈。

关键词:虚拟现实技术；中小学音乐教育；教学模式