“一二三四”学校管理模式解读

摘要：学校实施“一二三四”管理模式，发挥教师队伍和班主任队伍“两翼”功能，落实学校、年级组、班级三个管理层次，从“人文一中、书香校园、绿色课堂、精彩人生”四个维度发展学校内涵，培养学生“核心素养”，实现全面学生发展指导的教育实践。

关键词：一项实践 两翼齐展 三级助推 四维思念