体育与健康学科核心素养中学生健康行为维度测评体 系构建研究

摘 要：采用文献资料法、问卷调查法和层次分析法，以体育与健康学科核心素养和相关体 育工作的指导方针为构建依据，构建了中学生健康行为维度评价体系。指标包括锻炼习惯、情绪 调控和适应能力 3 个一级指标，课堂出勤和参与度、比赛参与情况、每周锻炼频率、参加课外休 闲运动、课中自我表达和喜悦、课中挑战和突破、对运动的态度、健康文明生活方式、自觉改善 体质和现状、心理健康水平和人际交往能力 11 个二级指标，运用 ANP 方法构建出学生健康行为 维度测评模型，并运用层次分析法分析出各指标的权重。

关 键 词：学科核心素养；ANP；健康行为；体育与健康