香港在校大学生来内地“留学”的行为意向研究——基于计划行为理论的解释框架

摘  要：随着我国综合国力和国际竞争力的不断提升，香港与内地在教育交流方面日益频繁，来内地高校继续深造的香港大学生数量逐年上升。本文基于计划行为理论，采用结构方程模型对香港八所公立高校在校大学生来内地继续深造的行为态度、主观规范、感知行为控制三个因素进行定量分析。结果显示，三个因素对香港在校大学生来内地高校深造的行为意向均具有显著影响 ，其中行为态度对行为意向的影响最大，其次是感知行为控制，主观规范影响最小。基于研究结果，提出提升内地高校质量和国际声誉、改革教学模式、重视对香港学生的招生宣传、创造良好香港学生毕业就业环境等对策建议。

关键词：计划行为理论；香港在校大学生；行为意向；影响因素