土建类新工科专业融合教学模式的改革与探索

摘要：土建行业发展日新月异，新技术、新方法不断涌现，对专业人才的需求也越来越高，只有具备多专业多学科交叉融合的复合型人才才能满足行业需求，这就要求土建类高校在人才培养的方式方法上进行改革和创新，培养与时俱进的高素质专业技能人才，满足行业人才缺口。文章从土木工程和工程管理专业培养应用型人才的目标出发，从修订培养方案入手，对《工程造价》、《招投标》以及《项目管理》等传统课程进行教学改革，采取混合式课程建设，专题式案例化教学、多专业融合创新授课模式和校企合作订单式培养等一系列方法，提出适合新时期土建专业人才培养的思路，对新工科时代背景下专业教学和发展具有重要作用和现实意义。

关键字：应用型、专业融合、教学改革、学科交叉、创新培养