摘要：目前高校教学逐渐实行数字化、智能化等技术教学手段。教师应该主动学习和使用先进的教学手段，将信息化技术应用于教学中。在专业课《中药学》教学过程中，我们应用了网络教学平台—“云班课”，来激发学生的参与课堂教学，增加课堂气氛，并采用采用“成果导向＋行动学习”教学模式，创设以学生为中心的学习情境，在教学内容、教法、

学法、评法等方面有所创新。

关键词：云班课；中药学；“信息化；成果导向