移动平台在老年骨质疏松患者健康教育中的应用

【摘要】：目的探讨移动平台方式在老年骨质疏松患者健康教育中的应用。方法选取我院门诊或体检中心筛查出2018年6月至8月老年骨质疏松患者共100例，分为观察组和对照组，每组各50例。其中对照组进行常规的护理管理，观察组患者则利用微信平台，每周科普预防骨质疏松的小知识，内容包括饮食、锻炼、服用钙剂、心理干预和督促遵医行为等，每月进行健康教育课堂，内容包括系统性的骨质疏松知识及预防等健康教育。采用问卷网的调查问卷比较观察组和对照组患者的问卷得分情况以及健康教育前后的用药情况、膳食情况和运动情况。结果与对照组比较，观察组患者的问卷及格率显著提高（P﹤0.05）；健康教育后患者的用药方式、饮食结构、运动方法以及对于老年骨质疏松情况均有明显改善。结论与传统的健康教育模式相比，移动平台在老年骨质疏松患者中的健康教育有促进作用，有助于临床健康教育的实施，并在一定程度上减少了老年骨质疏松症的发生，从而降低了老年骨折的发生率，提高了老年人的生活质量，可推广。

【关键词】移动平台；老年骨质疏松；健康教育