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军民融合协同创新培养新工科人才研究
更新日期:2019-10-23     来源:高教探索   浏览次数:230
核心提示:军民融合协同创新培养新工科人才研究摘 要:人才是军民融合最灵动要素。新工科既是工程教育改革服务国家发展的强国新工科,也应是充分考虑国家安全和

军民融合协同创新培养新工科人才研究
 
摘 要:人才是军民融合最灵动要素。新工科既是工程教育改革服务国家发展的强国新工科,也应是充分考虑国家安全和军队建设发展战略需求的强军新工科。军民融合协同创新培养新工科人才有独特优势,新一轮科技革命、产业革命和新军事变革亟需军队高等工程院校新工科建设走军民融合协同创新道路。在分析军民融合协同创新培养新工科人才机理基础上,探讨以新型研发机构-学校为主导的超算中心模式、以产业园实践教学基地-学校优势工科为依托的产业链拓展协同模式和以行业企业-政府-学校为主导的协同创新研究院模式,最后得出启示。

关键词:军民融合;协同创新;新工科;人才培养

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