以“OBE”教学理念推进全英文理工科专业课的“课程思政”建设和实践
——以《水污染控制工程（全英文）》为例

摘要：作为上海高校市级精品课程“水污染控制工程”的重要组成部分，“水污染控制工程（全英文）”课程以成果为导向的“OBE”教学理念，全面推进全英文理工科专业课的“课程思政”探索与实践。凝心聚力开展师资队伍建设，通过加强自身学习和组建多学科交叉教学团队，提高教学队伍的“思政意识”、“思政素养”和“思政能力”；双管齐下，挖掘原有教学内容“思政元素”，扩充“课程思政”教学案例；增加专题讨论、构建课程反馈机制、深入开展创新实践活动，探索创新教学方法；强调全过程培养，优化评价体系。课程改革与实践取得了良好的效果，成为新形势下高校全英文理工科专业课 “课程思政”建设的示范，也为“一带一路”建设的长远发展铺路搭桥。

关键词：全英文；环境类理工科专业；课程思政；立德树人；教学方法